TUTTI5 viewsTUTTIInfanziaPrimariaSec. 1 GradoSec. 2 GradoEducazione al Benessere FinanziarioEducazione al Benessere FinanziarioEducazione civicaLorenzo Camisassi SartorisMuoversi con CreativitàMuoversi con CreativitàCorporeitàMarta PaternaEducare all’Intelligenza ArtificialeEducare all’Intelligenza ArtificialeSTEAMStrumenti digitaliCoding & MakingSilvia BenevenutaMovimento e Crescita nell’InfanziaMovimento e Crescita nell’InfanziaCorporeitàLaura MarchettiUsare l’IA per Insegnare le LingueUsare l’IA per Insegnare le LingueDidattica laboratorialeStrumenti digitaliIlaria VioliStampa 3D nella DidatticaStampa 3D nella DidatticaCoding & MakingStrumenti digitaliMarta BarioloGuida Cybersicura per Docenti DigitaliGuida Cybersicura per Docenti DigitaliSTEAMEducazione civicaCoding & MakingRiccardo TregliaItaliano come L2 in ClasseItaliano come L2 in ClasseInclusioneEducazione civicaMariasole AcquaroTecniche per la Narrazione TeatraleTecniche per la Narrazione TeatraleProfessione docenteCorporeitàDavide PalermitiFilosofia in GiocoFilosofia in GiocoPensiero criticoAlice Clive CraveroInsegnare e Imparare con InstagramInsegnare e Imparare con InstagramDidattica orientativaStrumenti digitaliAlessio CastiglioneFunzioni Esecutive in Età PrescolareFunzioni Esecutive in Età PrescolareCorporeitàProfessione docenteCristina MereuDiscipline in MovimentoDiscipline in MovimentoCorporeitàLaura MarchettiItaliano come L2 alla PrimariaItaliano come L2 alla PrimariaInclusioneEducazione civicaMariasole AcquaroInsegnare a Comunicare Se StessiInsegnare a Comunicare Se StessiDidattica orientativaSimona ToniChallenge Based LearningChallenge Based LearningDidattica orientativaPensiero criticoRuggero ColombariTecniche di Storytelling per InsegnareTecniche di Storytelling per InsegnareProfessione docenteVeronica CoppoEducazione Climatica a ScuolaEducazione Climatica a ScuolaSTEAMEducazione civicaGreta GoliaModellazione 3D come Strumento DidatticoModellazione 3D come Strumento DidatticoDidattica laboratorialeSTEAMSilvia DianiParliamo di ComplessitàParliamo di ComplessitàSTEAMPensiero criticoLuca SassoCapire e Usare l’Intelligenza ArtificialeCapire e Usare l’Intelligenza ArtificialeCoding & MakingSTEAMStrumenti digitaliSilvia BenevenutaImparare Giocando con Minecraft EducationImparare Giocando con Minecraft EducationDidattica ludicaStrumenti digitaliMichael BroccardoCoding UnpluggedCoding UnpluggedCoding & MakingDidattica laboratorialeSTEAMViviana PintoIntroduzione alla Didattica LudicaIntroduzione alla Didattica LudicaDidattica ludicaViviana PintoDidattica con le Escape RoomDidattica con le Escape RoomDidattica ludicaSara IntinaInsegnare con l’EnigmisticaInsegnare con l’EnigmisticaDidattica ludicaGiuseppe DaquaNarrativa Interattiva con il GiocoNarrativa Interattiva con il GiocoDidattica ludicaFabio ParisiSviluppo e Difficoltà di ScritturaSviluppo e Difficoltà di ScritturaProfessione docenteCorporeitàCristina MereuRobotica DIY in ClasseRobotica DIY in ClasseDidattica laboratorialeCoding & MakingSTEAMMarta BarioloDifendersi dalla DisinformazioneDifendersi dalla DisinformazionePensiero criticoEducazione civicaMara FlorisMotricità Fine e PregrafismiMotricità Fine e PregrafismiCorporeitàCristina MereuVideogiochi come Strumento DidatticoVideogiochi come Strumento DidatticoStrumenti digitaliDidattica ludicaViviana PintoDidattica Laboratoriale per la GeometriaDidattica Laboratoriale per la GeometriaDidattica laboratorialeSTEAMLaura MontagnoliDidattica Laboratoriale per le ScienzeDidattica Laboratoriale per le ScienzeDidattica laboratorialeSTEAMLuca Betti
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