INFORMAZIONI
Ordine scolastico:
Livello:
Durata: 12 ORE (4 incontri da 2h + 4h asincrone)
Formatore:
Prezzo: € 48,00
DESCRIZIONE
Visualizza il corso su SOFIA (ID 100292)
Accade spesso nella scuola primaria di trovarsi a gestire l’arrivo di uno studente NAI (neo arrivato in Italia). Per affrontare la situazione al meglio, è importante conoscere le basi teoriche dell'insegnamento di italiano per stranieri e avere piena conoscenza degli strumenti che la scuola e la tecnologia ci forniscono.
Durante questo corso avrai modo di approfondire l’uso dell'italiano come seconda lingua attraverso strumenti e materiali utili per agevolare l'apprendimento degli studenti stranieri. Durante il corso scopriremo quali sono le basi teoriche della glottodidattica, analizzeremo i supporti didattici presenti online e i materiali che abbiamo a disposizione. Progetteremo laboratori ludici e attività incentrate sulla grammatica e sugli aspetti culturali da valorizzare in classe promuovendo un costante confronto tra i docenti.
IMPARERAI
Ad analizzare diversi tipi di supporti didattici, digitali e non, dedicati all’insegnamento dell’italiano agli studenti stranieri e a progettare laboratori ludici e attività mirate a valorizzare le peculiarità culturali di ciascuno.
PROGRAMMA
- Introduzione alla glottodidattica e analisi dell’apprendente di L2 nel contesto classe
- Il laboratorio in classe e i supporti didattici
- La lingua e l’approccio metodologico
- Competenza comunicativa, modelli culturali ed educazione plurilingue
TEMATICHE
Questo corso fa parte dei percorsi 
PROSSIME EDIZIONI
DICONO DEL CORSO
Il corso è stato interessante nella sua totalità ma soprattutto negli spunti didattici sia per interventi individuali in classe che per laboratori di lingua L2
Il corso è stato molto interessante e ha fornito diversi spunti di riflessione
Ho apprezzato la parte dedicata alla cultura dei bambini stranieri, spesso la si trascura per mancanza di conoscenze a riguardo