INFORMAZIONI
Ordine scolastico:
Livello:
Durata: 12 ORE (4 incontri da 2h + 4h asincrone)
Formatore:
DESCRIZIONE
Se la scuola spesso insegna a descrivere i fenomeni esterni, raramente offre strumenti per esplorare ciò che accade dentro di noi e riuscire a portarlo fuori attraverso una comunicazione efficace.
Questo corso permette ai docenti di conoscere, attraverso esercizi e riflessioni, le strategie e i metodi per aiutare i propri studenti a riflettere su loro stessi e valorizzare le proprie unicità e talenti, trovando le giuste parole e allenando l’auto-narrazione, con l’obiettivo di supportarli in una sana crescita personale e nell’orientamento professionale. Durante il percorso scopriremo come le parole che scegliamo possano influenzare la percezione che gli altri hanno di noi e come sia possibile utilizzare un linguaggio costruttivo quando parliamo di noi stessi e degli altri. Infine alleneremo tecniche e strumenti di comunicazione efficace, orientata al benessere, l’empowerment e la valorizzazione degli studenti.
IMPARERAI
A comprendere i processi alla base della costruzione dell’identità degli studenti, per progettare attività didattiche che li aiutino a conoscerci meglio e a parlare di se stessi in modo autentico e valorizzante, così che possano fare scelte professionali future più consapevoli.
PROGRAMMA
- La conoscenza di se stessi
- La percezione degli altri
- La narrazione autobiografica
- L’orientamento e l’empowerment
TEMATICHE
Questo corso fa parte dei percorsi 
