Intelligenza
ritmico-musicale
Livello
1
Durata
45 minuti
Partnership
La Lucerna
Prerequisiti
Dalla parola alla performance
Riassunto attività
Partendo dallo strumento più intimo in loro possesso (la voce), gli studenti proseguono l’esplorazione degli strumenti musicali e compongono le proprie sequenze ritmiche.
Obiettivi
- Riconoscere i segni musicali della semiminima e della croma.
- Creare sequenze ritmiche proprie combinando semiminime e crome, dimostrando la comprensione del ritmo e della struttura musicale.
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