La musica scritta

Intelligenza

ritmico-musicale

Livello

1

Durata

45 minuti

Prerequisiti

Ritmi avanzati

Approfondisci con...

Movimento e Crescita nell’InfanziaMotricità Fine e PregrafismiFunzioni Esecutive in Età PrescolareFilosofia in Gioco

Partnership

La Lucerna

Dalla parola alla performance

Riassunto attività

Partendo dallo strumento più intimo in loro possesso (la voce), gli studenti proseguono l’esplorazione degli strumenti musicali e compongono le proprie sequenze ritmiche.

Obiettivi

• Riconoscere i segni musicali della semiminima e della croma.
• Creare sequenze ritmiche proprie combinando semiminime e crome, dimostrando la comprensione del ritmo e della struttura musicale.