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Didattica con il Tinkering
Didattica con il Tinkering

Didattica con il Tinkering

INFORMAZIONI

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Ordine scolastico: InfanziaInfanzia PrimariaPrimaria

Livello: A1 - NovizioA1 - Novizio

Durata: 12 ORE (4 incontri da 2h + 4h asincrone)

Formatore: Luca SassoLuca Sasso

Prezzo: € 48,00

DESCRIZIONE

Visualizza il corso su SOFIA (ID 100310)

Si può pensare con le mani? È questa la domanda a cui cerca di rispondere il Tinkering, un metodologia didattiche che prevede a imparare facendo, attraverso la progettazione, la sperimentazione e la riflessione sugli errori. Nel Tinkering, il pensiero prende forma attraverso l’azione: idee, materiali e strumenti si incontrano in un processo di spirale creativa.

In questo corso avrai modo di approfondire il Tinkering come approccio didattico. Verranno forniti gli strumenti necessari per progettare, condurre, documentare e valutare attività didattiche basate sull’imparare facendo. Approfondirai le origini e i valori della metodologia, le strategie per progettare attività didattiche di tinkering, gli strumenti utili per la progettazione e la documentazione e le metodologie affini, come il Project Based Learning e Challenge Based Learning.

 IMPARERAI

A sviluppare attività di Tinkering adatte ai tuoi studenti. Approfondirai le conoscenze teoriche relative alla metodologia e potrai sperimentare in prima persona il potenziale del Tinkering, acquisendo la sicurezza necessaria a portarlo in classe in modo efficace.

 PROGRAMMA

  1. Introduzione al Tinkering
  2. Principi e strumenti del Tinkering
  3. Progettare attività didattiche con il Tinkering
  4. Valutare e documentare le attività

TEMATICHE

Imparare facendoImparare facendo MakingMaking STEAMSTEAM

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Questo corso fa parte del percorso Coding & MakingCoding & Making

PROSSIME EDIZIONI

TinMak 2026 Q1TinMak 2026 Q1

13/01/2026, 20/01/2026, 27/01/2026, 03/02/2026

dalle 16:30 alle 18:30

DICONO DEL CORSO

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La condivisione con altri colleghi e la chiarezza nella gestione dei materiali (slide, classroom e contenuti) sono state fondamentali. Nonostante la mia scarsa abilità tecnologica sono riuscita a cavarmela e ad acquisire nuove conoscenze!

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Ho apprezzato molto la parte pratica. Forte dei contenuti del corso, sono riuscita a mettere in moto la mia creatività, sperimentando le possibili difficoltà che potrebbero incontrare i miei studenti con un’attività di tinkering in classe.

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La parte dedicata alla progettazione e alla valutazione è stata molto utile in quanto fonte di riflessione e di nuovi spunti. Non riesco a trovare criticità, forse soltanto la durata, avrei continuato a seguire il corso del Professor Sasso!

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Complimenti al formatore Luca Sasso, veramente preparato e competente. Ha saputo fornire notevoli spunti di riflessione, rispondere con chiarezza ad ogni domanda accogliendo i diversi punti di vista e suscitando interesse per approcci alternativi.

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