Leadership Adattiva a Scuola

L’approccio della Leadership Adattiva si differenzia dalle tradizionali concezioni di leadership perché vede l’esercizio di quest’ultima come un’attività svincolata dal possesso di specifiche caratteristiche personali. La leadership è intesa come una pratica che chiunque può apprendere e perfezionare attraverso l’esercizio.

Il corso fornisce le nozioni e gli strumenti della Leadership Adattiva attraverso la metodologia del case in point, che attinge all’approccio laboratoriale creando le condizioni necessarie affinché i partecipanti sperimentino l’interazione degli elementi con cui lavoreranno, facilitandone la comprensione.

Questo corso è costituito da sei incontri da 2 ore ciascuno di incontri sincroni e sono previste attività asincrone per i partecipanti, il cui tempo totale è stimato a 6 ore, per un totale di 18 ore certificate.