Un'educazione migliore parte dalle persone
Discentis esiste per avvicinare docenti, idee e organizzazioni. Costruiamo community, esperienze di apprendimento e progetti educativi intorno alle persone che ogni giorno fanno vivere l'educazione.
La nostra storia
Siamo partiti da quello che mancava
Le idee su come dovrebbe cambiare l'educazione non mancano. La parte difficile è fare in modo che quelle idee diventino utili nelle classi e nelle scuole reali. Discentis è nata nel 2022 proprio per provare a colmare questa distanza.
Abbiamo iniziato dalla formazione per docenti. Poi sono arrivati i progetti, le risorse e, infine, una community in cui continuare a imparare gli uni dagli altri anche molto tempo dopo la fine di un corso.
Il nostro Manifesto
In cosa crediamo
Abbiamo scritto un manifesto per raccontare che cos’è per noi la scuola: ci abbiamo lavorato per mesi, prodotto scritture e riscritture, incrociato idee, tentato di condensare in una pagina quello che pensiamo e raccontiamo ogni giorno, da anni.
Abbiamo scelto di raccontare che cos’è per noi la scuola oggi: che cosa è, che cosa vorremmo che fosse, che cosa ci spinge a lavorare quotidianamente per renderla ancora migliore.
La nostra Scuola è…
Crediamo che il sistema educativo sia una responsabilità di tutti e ci impegniamo perché ogni nostra attività generi un impatto positivo e misurabile sull’apprendimento e sulla comunità educante. Affrontiamo cambiamento e innovazione in modo sistemico, guidati da studio e ricerca continui: approfondiamo la pedagogia, osserviamo sistemi educativi diversi ed esploriamo nuove soluzioni per costruire prodotti e servizi davvero utili, significativi e capaci di rispondere ai bisogni reali della scuola.
Crediamo nella scuola come luogo di costruzione di comunità: uno spazio di incontro, ascolto e valorizzazione, capace di promuovere collaborazione, innovazione e supporto reciproco. Una scuola che sappia dare risposte, ma soprattutto far nascere nuove domande. Per questo promuoviamo una didattica che alleni la riflessione e il dialogo, formando cittadini consapevoli, critici e responsabili, capaci di leggere la complessità del mondo, esprimere la propria opinione e valorizzare la diversità di pensiero.
Crediamo in un sistema educativo che metta al centro gli studenti e offra loro esperienze formative ricche, inclusive e capaci di valorizzare le differenze. Promuoviamo una scuola dinamica, aperta alla sperimentazione, che accompagni ogni studente nel proprio percorso di crescita e riconosca il valore dell’errore come parte dell’apprendimento. Vogliamo che gli studenti possano esprimersi al meglio, essere valutati per il percorso compiuto e, soprattutto, essere felici di imparare.
Crediamo che il mondo sia meravigliosamente complesso e che, per comprenderlo davvero, servano sguardi diversi. Alla rigida separazione dei saperi preferiamo una didattica multidisciplinare, flessibile e partecipata, che incoraggi docenti e studenti a creare connessioni, collaborare e affrontare problemi e sfide da prospettive differenti. Per noi ogni disciplina ha valore e dignità e contribuisce, insieme alle altre, a costruire una comprensione più ricca, profonda e consapevole della realtà.
Crediamo che uno dei migliori investimenti che una scuola, e persino un Paese, possa fare sia nella formazione dei propri docenti. Nel corso della carriera ciascuno di loro incontrerà migliaia di studenti e potrà diventare un punto di riferimento nella crescita di molti. Per questo vogliamo offrire ai docenti una formazione aggiornata e di qualità, capace di trasformare ogni risorsa investita nel loro sviluppo professionale in un beneficio che può raggiungere generazioni di studenti.
Crediamo nei docenti come figure chiave del processo educativo e della società. Non solo detentori di conoscenze, ma guide indispensabili nell’apprendimento e nella crescita degli studenti. Vogliamo lavorare con docenti fieri del proprio ruolo e felici di insegnare, capaci di ascoltare, comprendere e condividere i bisogni dei propri studenti. Per questo ci impegniamo a valorizzarne la professione, offrendo strumenti, risorse, sostegno e occasioni di crescita che li aiutino a fare bene il proprio lavoro.
Crediamo che tutti, indipendentemente dal luogo in cui vivono o lavorano, abbiano diritto a un’educazione di qualità: studenti, docenti e personale scolastico. Per questo operiamo prevalentemente online, rendendo le nostre attività accessibili oltre i confini geografici. Così possiamo costruire comunità di apprendimento in cui conoscenze, esperienze e soluzioni circolano più facilmente, aiutando i docenti ad affrontare insieme sfide comuni, innovare e sostenersi reciprocamente.
Crediamo che le scuole debbano gestire le risorse a propria disposizione, economiche, strumentali ed educative, con competenza, responsabilità e attenzione agli sprechi. Con lungimiranza, ogni progetto può diventare un investimento nella qualità dell’educazione e nel futuro della scuola, anziché una spesa destinata a esaurirsi. Per questo ci impegniamo a offrire servizi realmente utili e significativi, affinché ogni collaborazione generi un valore concreto, duraturo e proporzionato alle risorse impiegate.
Persone
Chi costruisce Discentis, ogni giorno
Un team incredibile lavora ogni giorno a Discentis: costruisce la community, progetta esperienze di apprendimento, sviluppa progetti, crea contenuti e prova a far funzionare insieme tutti i pezzi.
Negli anni, docenti, formatori, ricercatori, designer, facilitatori ed esperti hanno lavorato con noi, creato risorse, messo alla prova le nostre idee e portato le proprie competenze dentro la community. Questo gruppo più ampio è quello che chiamiamo DiscenTeam.
Stiamo ancora costruendo
Discentis è nata in Italia, ma le domande che ci interessano vanno ben oltre un singolo sistema educativo. Come possiamo rendere più facile per i docenti imparare gli uni dagli altri? Come possono le buone idee viaggiare senza perdere il proprio contesto? Come possono le organizzazioni costruire per l'educazione senza perdere il contatto con le persone che la vivono ogni giorno?
Non abbiamo tutte le risposte. Ed è proprio per questo che stiamo costruendo un luogo in cui più persone possano cercarle insieme.






